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html模版 北京市西羅園學校舉行美術書法學科核心素養實踐活動 6月7日,由北京市教育科學院基礎教育教學研究中心、豐臺區教委、北京教育學院豐臺分院、西羅園學校承辦，北京市西羅園學校主辦的以“傳統文化育美 西羅學校育人”的主題活動在我校召開。
參加本次活動的來賓有北京市教育科學院基礎教育教學研究中心賈美華主任，特級教師楊廣馨老師、白彬華老師，北京市教育學院豐臺分院劉仁健副院長，北京市美術教研員耿鑫老師，北京市教育學院豐臺分院藝體教研室閤明海主任，豐臺教委體美外科周泓宇科長，豐臺教委統宣科袁富文科長，集群校校長，豐臺區美術教研員顧瑾老師，豐臺區書法教研員劉兵老師以及北京市其它區縣的教研員以及豐臺區部分美術教師。
活動開始前是半個小時的參觀校園以及作品欣賞和參與開放性課堂的活動體驗，與會老師參與熱情很高，一邊動手制作，一邊和同學們現場，其樂融融。
活動由西羅園學校德育主任張禹支持，首先觀看北京市西羅園學校的宣傳片，接著由主管美育工作的學校書記李敬書記從兩個方面“育美於全員中，育人於過程中”介紹瞭學校的美育活動。為瞭讓大傢更深入地瞭解西羅園學校活動的開展情況，第三個環節進行瞭沙龍訪談，由西羅園學校教學主任張亞妮主持，一共訪問瞭四位非美術老師，四位同學和三位專傢。主持人和四位老師的交流讓我們感受到綜合學科下的美育竟然如此精彩，藝術是相通的，以及合作的力量和興趣在教育中的重要作用。第一個學生的訪談就掀起瞭小高潮，祌子熙同學的現場京劇《賣水》選段，迎來瞭老師們的一陣陣掌聲。學生在美術綜合實踐活動中成長著，收獲著，她們用實際行動告訴我們教育，無處不在；美，無處不在；世界上沒有垃圾，隻有放錯瞭地方的資源。
中國書法傢協會理事、北京書法傢協會副主席楊廣馨老師對西羅園學校隸屬的南站集群的六位書法老師的作品一一進行瞭點評，楊老師說書法學習一定要從繼承的角度去臨摹，從經典入手，要鍥而不舍，堅持不懈。
特級教師白彬華老師用“感動”概括瞭自己的感受。白老師從美術學科素養的五個方面對學生作品進行瞭點評，特別是用視頻和照片充分展示瞭學生的審美能力，動手能力，合作能力，可發持續發展能力，以及全學段育人，為大傢詮釋瞭西羅園學校跨學科綜合美術學習的大美育觀。
北京市美術教研員耿鑫老師對這次活動的別具一格進行瞭充分肯定，並且希望參與活動的美術教師從此次活動受到啟發，善於發現身邊的特色，找出自己的特色。
訪談過後進行瞭“楊廣馨特級工作站西羅園分站”的揭牌儀式，楊廣馨老師也為本次活動獻上自己的墨寶“育美育人”，接著原市級骨幹教師李敬為師父白彬華獻花並表達感激之情。
西羅園學校王朝欣校長在發言中強調：學校會發揮九年一貫制學校優勢，重視美術課程本身價值，進而提高學生的核心素養。
豐臺分院副院長劉仁健副院長代表豐臺分院表達瞭對北京市基礎教育研究中心的感謝，同時也強調“美育的春天來瞭”，他期待著美育的秋天快點到來。
北京基礎教育中心的賈美華主任最後做總結發言，賈主任首先肯定瞭活動的別具一格即開放的課堂以及互聯網+的應用，西羅園學校以傳統文化為主線，對於來自生活中的舊物進行創造性研究，體現瞭可持續發展能力和審美判斷能力，對於全學科的整合和課程的研究進行瞭有益的嘗試和探究，很好地發揮瞭學生的主動性。對於我們九年一貫制學校的美育的階段性連貫性也充分肯定，並且希望以工作站為孵化器，發揮引領作用，輻射作用，讓老師們在更大的平臺上進行研究，成長更多的優秀教師和名師。
西羅園學校近一學期美術書法學科素養綜合實踐活動的開展，讓老師還有學生發現美、感悟美、創造美，把創意實踐落到瞭實處。相信在市區專傢、領導的指導下，西羅園學校在今後的工作中會繼續落實立德樹人根本任務，提高學生核心素養，辦人民滿意的教育。
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- 品號：4702339
- 全機強化防鏽
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| 品牌名稱 | |
|---|---|
| 窗型 |
|
AW-PC36R
能源效率等級：5
冷房能力 (kW) 冷 3.6
CSPF 3.61
除濕能力 (L/H) 1.3
單相電源(V)：220
電氣特性
運轉電流(A) 冷 4.80
消耗電力(Ｗ) 冷 1043
年耗電量(度) 1184
重量(kg)：58
外型尺寸：寬*高*深(mm)：660*435*740
安裝尺寸：寬*高(mm)：680*445
| 保固期 | 3年保固期全機3年、壓縮機10年保固、主機板七年保固 |
|---|
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